准备工作保留小猫角色白色背景功能实现点击绿旗后，询问“请输入年级数”，等待输入年级数。询问“请输入班级数”，等待输入班级数。定义列表“全校班级”，假设每个年级的班级数相同，所有班级名称自动生成并保存到“全校班级”中。例如，输入年级数为5，输入班级数为8，可以看到舞台上列表“全校班级”的内容为：1（1）班、1（2）班...5（7）班、5（8）班。评分标准本题考查循环嵌套与列表、字符串拼接。先询问年级数和班级数并存储到变量；将列表「全校班级」删除全部项目后，用双重循环：外层i从1到年级数，内层j从1到班级数，把「连接(i、'（'、j、'）班')」加入列表「全校班级」，共生成年级数×班级数项。例如输入5和8，列表依次出现1（1）班到5（8）班。评分要点：内外层循环次序正确（年级在外、班级在内）、名称格式与示例一致（含全角括号）、使用列表保存结果。

Scratch程序题：班级名称

准备工作

保留小猫角色
白色背景

功能实现

点击绿旗后，询问“请输入年级数”，等待输入年级数。
询问“请输入班级数”，等待输入班级数。
定义列表“全校班级”，假设每个年级的班级数相同，所有班级名称自动生成并保存到“全校班级”中。例如，输入年级数为5，输入班级数为8，可以看到舞台上列表“全校班级”的内容为：1（1）班、1（2）班...5（7）班、5（8）班。

评分标准

本题考查循环嵌套与列表、字符串拼接。先询问年级数和班级数并存储到变量；将列表「全校班级」删除全部项目后，用双重循环：外层i从1到年级数，内层j从1到班级数，把「连接(i、'（'、j、'）班')」加入列表「全校班级」，共生成年级数×班级数项。例如输入5和8，列表依次出现1（1）班到5（8）班。评分要点：内外层循环次序正确（年级在外、班级在内）、名称格式与示例一致（含全角括号）、使用列表保存结果。

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评分标准